浙江省2010年10月高等教育自学考试
学前教育行政与管理试题
课程代码：00884

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.决定学前教育管理是一种非学校化管理的是学前教育的______特点。( )
A.保育性
B.启蒙性
C.福利性
D.综合性
2.学前教育走向现代化的基本保证是学前教育和管理的( )
A.国际化
B.多样化
C.科学化
D.整体化
3.在园所决策的过程中，管理者应( )
A.以个人决策为基础，以组织决策为核心
B.以过程决策为基础，以阶段决策为核心
C.以战略决策为基础，以战术决策为核心
D.以价值决策为基础，以事实基础为核心
4.管理者对组织系统运作中各方面的关系进行沟通、调整和处理的一种管理方法即园所管理的( )
A.计划职能
B.组织职能
C.控制职能
D.协调职能
5.追求管理的系统化和全面化是遵循了园所管理的( )
A.过程管理原则
B.能级管理原则
C.信息管理原则
D.效能管理原则
6.幼儿园管理中适用于解决“特殊情况”的常用______来进行。( )
A.条例管理
B.行为管理
C.例外管理
D.影响力管理
7.将某种职权加以分解之后分别授予两个或多个子系统，使各子系统之间产生制约的关系，从而保证权力实施的整体功能的实现。叫做( )
A.充分授权
B.不充分授权
C.制约授权
D.主动授权
8.组织文化的核心是( )
A.人本文化
B.组织价值观
C.柔性管理
D.团体凝聚力
9.园所各种物质设施和条件及其管理过程中所隐含的文化理念及其特征即( )
A.形象文化
B.精神文化
C.行为文化
D.物质文化
10.园所管理只强调幼儿吃好、穿好、睡好、被照顾好这实际上陷入了______误区。( )
A.保育与教育的关系失调
B.保育管理的片面理解
C.保育管理的随意运作
D.保育管理研究不力
11.属于非权力性影响力的是( )
A.职位
B.资历
C.职称
D.品格
12.教育行政管理的两重性特征即指( )
A.教育性和福利性
B.规范性和灵活性
C.政治性和专业性
D.目的性和民主性
13.我国教育法规中效力最高的是( )
A.教育单行法律
B.教育基本法律
C.教育行政法规
D.地方性教育法规
14.学前教育督导有综合性、专项性和经常性督导，这是按督导的______来分的。( )
A.内容
B.目的
C.机构
D.范围
15.教育评价实质上是( )
A.作出价值描述
B.进行事实描述
C.作出事实判断
D.事实描述与价值判断的统一